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国内外の教育動向、学際的研究の成果、現場での実践事例など、多様な視点から次世代教育の可能性を探る情報をオープンアクセスでお届けします。

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「次世代教育研究レビュー」No.14

大学における自発的学習を育む教育の可能性：老子思想と現代学習科学の統合的考察

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「次世代教育研究レビュー」No.13

ペアレンティングスタイル理論から考える家庭内教育における「愛情」と「指導」の両立

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「次世代教育研究レビュー」No.12

問いを立てる経営と創造的思考：AI活用で成功する５つの設問類型と実践法

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「次世代教育研究レビュー」No.11

データの「顔」を読む技術：「分布」で解き明かすデータドリブン思考

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「次世代教育研究レビュー」No.10

なぜストレスは私たちに必要なのか？適度な緊張が生む成長の力

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「次世代教育研究レビュー」No.9

「普通じゃない」データが教えてくれること：データの極端値（外れ値）分析の課題と可能性

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「次世代教育研究レビュー」No.8

なぜ、子育てにおける「共感力」が重要なのか：デザイン思考からのヒント

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「次世代教育研究レビュー」No.7

その数字、信じて大丈夫？統計学における代表値選択の意義と課題

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「次世代教育研究レビュー」No.6

統計学は単なる数学ではない：不完全な人間が不確実な世界を生き抜くための知恵

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「次世代教育研究レビュー」No.5

読書は本当に「役に立つ」のか：三つの価値軸から考える知的成長の意味

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「次世代教育研究レビュー」No.4

学術研究におけるAI活用：文献検索から論文執筆まで―効率化と創造性の新たな協働モデル―

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「次世代教育研究レビュー」No.3

なぜ47%の従業員が昇進を避けるのか：「完璧主義の罠」の実態と脱却への道筋

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「次世代教育研究レビュー」No.2

大学制度の起源と次世代教育への示唆：ボローニャ大学の歴史的検証から

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「次世代教育研究レビュー」No.1

Regrets of the Dying（人生最期の5つの後悔）：次世代教育研究の原点

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